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科学是第一生产力。实践表明，这一结论同样适用于教育培训过程。以成人教育为例，作为一种不同于传统教育的教学形式，成人教育针对的是不同于高职学生的用户，他们经常在工作之余参与日常的学习和培训，这也在很大程度上限制了日常的教学和培训时间。但是在互联网技术的支持下，这个问题得到了有效的解决。不同的学员可以通过移动端获得优质的培训资源，打破了以往时间和地域的限制，拓宽了成人教育的培训途径，这也是师教学大从事成人教育培训的主要教育方式。
师教学大深耕教育领域多年，始终秉承启蒙教育、育人的使命。在输出优质个性化教学服务的同时，不断创新科技在教育领域的深度融合，探索践行教育公益的新途径，为行业的健康发展和不断进步提供了有价值的参考范式。
师教学大学员遍布全国，课程包括资质培训、职业教育等多个方面。为职场人提供职业教育服务，除了给他们自我驱动，更多的是帮助他们利用碎片化的时间，用科学的方法提高学习效率。
作为教育元老，师教学大始终把师资队伍建设作为重中之重，从招聘阶段就严控竞争。目前已构建了完整的教师评级体系和教师培训体系，不断创新各种多样化的教学活动，为提高教师的综合素质，保持高水平的教学科研提供了保障。同时，师教学大通过各种内部分享、培训、比赛等方式，不断提升教师的综合素质。今年，吸收新鲜血液并通过培训成功走上教学岗位的师教学大教师，凭借各自的优势和独特的风格，成为师教学大教研团队中的一道新风景。